基于TT无人机的高中通用技术拓展课程之四：自制遥控器 简单

本项目任务流程

知识及原理：

知识点介绍：数字信号和模拟信号是高中通用技术课程《电子控制技术》第三章第一节内容，重点要了解数字信号和模拟信号各自的优势。

知识目标： 1.掌握数字信号和模拟信号的区别
2.了解数模转换
3.了解红外线接收的简单原理
模拟信号(Analog Signal)是由传感器采集得到的连续变化的值，例如温度、压力。（简写A）

数字信号(Digital Signal)则是模拟数据经量化后得到的离散的值，例如在计算机中用二进制代码表示的字符、图形、音频与视频数据。数字信号具有容易处理、处理精度高、便于记录保存等优点。（简写D）

现在使用的遥控器使用的频率都是 38KHZ， 是用一定方式对不同的 按键进行编码，通过专用的集成电路产生调制波，通过红外线二极管发射出去。 电视机接收之后进行解码再执行相应的动作。 不同频率的红外脉冲信号对应不同 的命令， 而这种脉冲是用石英实现的， 通电之后石英的震动频率非常快而且很均匀，所以可以用它实现不同的脉冲频率，脉冲信号属于数字信号。

红外遥控器具体请点击 红外遥控器（内含键值）

在一些传感器或者拓展板上，我们都会写上A，表示模拟传感器，D表示数字传感器

课程引入：

日常生活中我们经常会看电视，通常采用遥控器来控制电视机，当然现在也有用手机控制电视的，那么我们的电视遥控器是如何运作的？
思考： 红外接收器接收到的是数字信号还是模拟信号？如何检测?

先编写个程序，对遥控器各个按钮键值进行测试，这也是检测红外遥控器是否有效的比较好的方法

检测红外线遥控器是否有电，可以采用手机视频拍摄的方法（感谢李工提供的方法），手机视频拍摄的同时按压遥控器按钮，如果有光，说明遥控器是正常的

拓展：请使用手势传感器，来控制TT无人机的上下左右飞行

课程链接：

课时1.认识TT

课时2.Sos 求救信号器

课时3：视力保护提醒器

课时4：自制遥控器

课时5：物物相连

课时6：智能“门禁”系统

课时7：校园安全智能巡查员