AIGC2024_沉浸式古诗学习-《我在诗中游》- Makelog(造物记)

古代诗词是中华传统文化的一颗明珠，古诗的学习也伴随着我们整个基础教育阶段。古诗语言精炼，意境优美，本文以唐诗王之涣的《凉州词二首·其一》为例，应用生成式人工智能沉浸式体验学习。

体验一：与作者面对面

使用即梦大模型让作者开口朗诵自己的诗词。过程也非常的简单：下载作者照片，使用即梦对口型让照片开口说话

1.在即梦大模型生成作者图片

2.即梦对口型

首先选择视频生成，然后点击2对口型、在3位置上传下载的作品图片，在位置4粘贴古诗内容，在位置5选择音色，在位置6调整语速快慢，位置5可以试听效果。满意后点击“生成视频”。下载生成后的视频效果如下：

体验二：诗配画

《凉州词》的意境也非常优美，通过AIGC将诗中描写的场景生成出来让古诗更生动，也更直观。

步骤如下：

1.在Kimi中生成古诗的场景描述。提示词如下：【黄河远上白云间，一片孤城万仞山。】

我想根据上述诗句作一幅画，请用现代文描述画面中有哪些元素、布局如何、色彩基调、画风，要求描述详细、生动。

2.使用‘’‘即梦’大模型进入“AI作图”界面，将Kimi生成的文本粘贴进去,文生图。

3.选择一张满意的图片，点击进行图生视频，让图片动起来。

体验三：AI编曲

使用AIGC工具，以本诗为主题进行作曲

1.在Kimi中作词，关键词如下：

请以诗歌为主体，诗歌内容必须在歌词中保持完整。此外再依据诗词的内容，发挥想象，增加一些场景和故事的具体描述，并写成一首歌词。

--------------以下由Kimi生成--------------------------------

**歌曲名称：**《凉州辞》

**歌词：**
(Verse 1)
黄河之水天上来，奔流到海不复回。
孤城一片，万仞山巅，谁在守望，谁在徘徊。
羌笛声声，杨柳依依，春风不度，玉门关外。

(Chorus)
黄河远上白云间，一片孤城万仞山。
羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
边疆的月，冷如霜，战士的梦，归故乡。

(Verse 2)
黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。
笛声悠扬，勾起离愁，谁在远方，谁在心头。
折柳一曲，情意长，春风难度，关山难越。

(Chorus)
黄河远上白云间，一片孤城万仞山。
羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
烽火连天，家国梦，铁马冰河，入梦来。

(Bridge)
古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯。
每一声羌笛，都是深深的牵挂。
每一次回首，都是无尽的遥望。

(Chorus)
黄河远上白云间，一片孤城万仞山。
羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
今夜关山月，为谁明，战士心中血，为谁热。

(Outro)
当东方破晓，第一缕曙光照亮了山巅，
战士的心，依旧火热，依旧期盼。
黄河远上白云间，一片孤城万仞山。
羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。

**歌词解释：**
这首歌词以王之涣的《凉州词》为基础，通过增加场景和故事描述，构建了一幅生动的边塞景象。歌词中，黄河的壮阔、孤城的孤寂、羌笛的哀怨、春风的无情，都成为了歌曲的元素，营造出一种悲壮而苍凉的氛围，流露出慷慨之气。

Verse 1 和 Verse 2 分别描述了边塞的风光和战士的心情，Chorus 部分则重复了诗歌的主体，强调了边塞的荒凉和战士的思乡之情。Bridge 部分则是对边塞生活的深刻描绘，增加了情感的深度。Outro 部分则是对未来的展望，表达了战士的坚定和对家的思念。

整首歌歌词通过诗歌的主体，结合丰富的想象和情感的表达，讲述了一个关于边塞、思乡、守望和责任的故事。
------------------------------------------------结束--------------------------

2.将歌词复制到天工AI音乐 (tiangong.cn)进行谱曲