【灵感数字组】Mind+ V2 模型训练 ——AI 文本分类・四大名著智能识别器 简单

一、项目介绍

1.1 项目背景

传统文化如何与人工智能结合？本项目以四大名著为载体，借助 Mind+ V2 模型训练工具的文本分类功能，打造一款纯软件、易上手的 AI 名著识别系统。学生只需输入名著片段 / 著名事件名称，AI 即可自动判断出自《红楼梦》《西游记》《三国演义》《水浒传》中的哪一部，实现传统文化数字化 + AI 通识教育的创意融合。

1.2 项目功能

• 纯电脑软件实现，无需任何硬件、传感器
• 训练专属 AI 模型，自动识别四大名著文本
• 支持输入句子 / 片段，实时给出分类结果
• 可作为小学 4-6 年级、初中 7-8 年级 AI 人工智能通识课教学案例
• 操作简单、适合课堂演示与学生零基础学习

1.3 项目功能演示

运行体验：输入文字，AI 自动判断名著。

https://www.bilibili.com/video/BV1neQMBXE87/

二、AI 知识园地：文本分类

2.1 什么是文本分类

文本分类是自然语言处理（NLP）的核心技术，让计算机读懂文字，并把文本自动分到预设类别中。

2.2 机器理解文本的三步流程

• 拆词：把句子拆成关键词（如：诸葛亮、黛玉、武松）
• 数字编码：把文字转为计算机能识别的数字
• 特征学习：统计词频、找到规律，完成分类

三、四大名著文本分类模型训练（Mind+ V2）

3.1 新建模型项目

• 打开 Mind+ V2
• 点击左侧模型训练
• 选择任务：文本分类

3.2 数据准备（建立类别 + 样本）

设置 4 个分类标签：红楼梦、三国演义、水浒传、西游记

录入代表性文本样本：

①小学年段学生可采用四大名著经典事件名称

• 红楼梦：黛玉葬花、刘姥姥进大观园、宝玉挨打
• 三国演义：三顾茅庐、草船借箭、火烧赤壁
• 水浒传：鲁智深倒拔垂杨柳、智取生辰纲、景阳冈打虎
• 西游记：大闹天宫、三打白骨精、猴王出世

每个类别建议录入 5–10 条样本，样本越典型，识别越准确。

②初中年段学生可采用四大名著经典片段

3.3 训练模型

• 点击训练模型开始训练
• 可在高级设置调整训练参数
• 等待训练完成，查看准确率
• 

3.4 模型校验

• 输入未训练过的新句子，测试识别效果
• 例如：“杨志押送生辰纲”→ 识别为《水浒传》
• 准确率不足时，补充样本重新训练
• https://www.bilibili.com/video/BV17zQMBJEk1/

3.5 模型导出

点击导出模型，保存为 text.odel 文件，用于后续实时推理。

四、模型部署与编程实现

4.1 项目实现流程

1. 打开 Mind+ V2 → 新建模型训练项目
2. 选择文本分类任务
3. 设置四大名著标签 → 录入文本样本
4. 训练模型 → 校验准确率 → 导出模型
5. 进入实时编程 → 添加模型推理库→ 加载模型 → 实现文本智能识别
6. 
7. 运行体验：输入文字，AI 自动判断名著
8. 

4.2 核心编程逻辑

• 加载训练好的文本分类模型
• 提供输入框，让用户输入名著句子
• AI 实时推理，输出名著名称
• 界面清晰展示：输入文本 → AI 判断 → 结果显示

4.3 教学价值

• 适合中小学人工智能通识课标准案例
• 学生亲手训练 AI，理解机器学习全过程
• 融合语文名著知识，跨学科教学

五、项目亮点

• 纯软件：零硬件、易普及
• 跨学科融合：AI + 语文 + 传统文化
• 教学属性强：可直接用于课堂
• 创意完整闭环：从数据→训练→部署→应用
• 低门槛高收获：零基础也能做出 AI 作品

六、AI 伦理与教学思考

• 文本样本尽量覆盖原著风格，保证识别公平
• 引导学生合理使用 AI，不依赖工具代替阅读
• 保护隐私：所有模型本地运行，不上传数据
• 倡导在娱乐中学习，在实践中理解 AI

七、总结

本项目基于 Mind+ V2 文本分类模型训练，以四大名著智能识别为主题，用纯软件方式实现 AI 与传统文化的创新结合。作品既可作为趣味互动工具，也可作为标准 AI 通识课教学案例。