智慧梅园系统- Makelog(造物记)

项目缘起：

我校因场地受限，因此依托校外“寻回梅山”劳动实践基地（学校附近的梅岗山），学校会定期组织学生前往海城二小“寻回梅山”劳动实践教育基地开展多种多样的全方位教育教学活动，让学生从海城与“梅”文化的渊源，深入了解家乡，从而产生对家乡的自豪感，以海城为荣。

以班级为单位，每班认养两棵梅树，在梅花基地做长期护养，一起栽种、共同养护、期间探究植物的生长过程，开展高阶性的项目化学习活动，激发与植物的情感共鸣，还增强责任感，体会到劳动乐趣。让一棵树温暖一群人，一人一树一牵挂！

因劳动教育基地在校外，无法组织全部孩子共同参与其中，为了让更多的孩子看见学校的“寻回梅山”劳动教育基地的情况，关注孩子们认领的梅花成长情况，因此借助智慧梅园系统记录了学生种梅、品梅、赏梅、咏梅的过程。用我们的劳动和爱心带动身边的你我，一起加入到寻梅活动中，打造海城世纪梅园，希望那一天拾级而上都是梅花香，满目可见都是粉红美。通过系列寻梅行动，五育并举，真正实现劳动教育。