步骤1 回顾上节课内容,展示作业
上节课我们学习到了机器猫慧眼小MU球体识别能力
同时上节课也留下了一个难题,同学们是如何解决的呢?
同学们利用这个功能做出了什么好作品呢?
下面请同学们展示你们的优秀作品。
步骤2 学习新知识
今天继续上节课的内容
上节课我们做了一个踢足球的小游戏
能实现小车去寻找足球然后踢一脚
但是足球比赛是要射门的,那我们如何来实现让小车找到足球,并把球踢到球门里呢?
这里最重要的就是要找到球门所在的位置,那如何定位球门的位置呢?
今天我们就来学习小MU的另一个功能——形状卡片识别
小MU可以识别非常多的卡片
从上图可以看出,它不但可以识别数字0-9,还能识别前进,左转,右转,掉头的交通标示,也能识别正方形,三角形等形状
看到这个同学们想到解决球门的办法了吗?
对了,我们可以在球门的上方放置一个形状卡片,比如说三角形
小车先找到球,然后再找到球门,最后带球射门一气呵成。
我们先来认识一下小MU的形状识别功能
依然是先设置小MU,这次因为我们需要既识别足球,又要识别形状卡片,所以需要启动两个算法
然后我们先来单独看看形状卡片算法,如何识别形状
还是非常简单和智能的
同学们都会了吗?
步骤3 应用新知
利用本节课所学知识,我们可以来完善我们的踢球游戏了
准备:
1、一个比赛场地(鞋盒或大纸盒)
2、准备一个球门(可以直接在纸盒的适当位置挖一个洞),上面贴一个三角形的卡片
3、准备一个足球(乒乓球)
4、掌控小车,小MU
5、在掌控小车前面放置一个踢球的部件(半圆形的,可以包住乒乓球的物件即可)
设计思路:
1、掌控小车先寻找足球
2、然后移动到足球的位置
3、把足球控制在踢球部件里,然后寻找球门所在的位置
4、带着足球往球门的方向走即可。
这里有一个问题,那就是我们如何知道小车已经移动到了足球的位置呢?又如何知道已经移动到了球门的位置呢?
这里提供一种解决方案
加入一个超声波传感器,来感知足球和球门离小车有多远
这样就可以精确控制我们的小车踢到球,并把球踢进球门了
我们来实际操作一下,同学们动手试一试
步骤4 作业
利用前面所学知识,制作一个作品,下节课展示
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