耶鲁大学创造的图形化编程对培养青少年的编程思维能力有非常大的作用,小学生对英语单词不熟悉,因此无法熟练运用英语单词来编写程序。而且小学生没有良好的逻辑思维能力。但通过图形化编程可以让学生不用单词就可以编写程序,而且程序的结构非常紧凑,让学生能够编写出复杂的程序出来。
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