基于行空板K10的智能种植初探秘 简单

义务教育信息科技课程教学指南 智能种植有方法

        在该课程的第五单元中，引入了关于智能种植的初步探究；在第五单元，第十六课中，导入了关于智能种植的知识；其中的学习目标有：1、进一步学会将功能复杂的控制系统进行分解；2、能描述主要子系统的功能；3、通过小组学习和数字资源的利用，提升数字化学习与创新的能力。原文的内容如下：

        通过对指南的学习，我们了解到智能种植大棚的相关知识，知道了智能在哪些方面，对智能种植大棚有一定的了解：

        通过对这一章节内容的学习，知道了光照、温湿度，土壤湿度以及二氧化碳浓度在智能控制系统中至关重要；接下来，就对该系统进行一个简单的设计

        实验：

        结合所学的知识，利用行空板K10，设计一个大棚环境监测系统。

        实验器材：行空板K10、数据线、相关传感器、Mind+软件

        实现：

        通过板载的相关传感器，编写程序，对相应的数据进行监测，例如温度、湿度、光照；此外，可以外接对应的传感器，实现对数据的采集；二种方式进行对比，发现外接的传感器使用效果更好。

        在实验过程中，通过传感器采集的数据，实对应的控制，其基本的功能有：当采集到的温度大于设定的阈值时，控制继电器打开风扇系统，将温度控制到一个合适的范围；当湿度大于设定的阈值时，打开相对应的设备；如果光照低于某个值时，打开补光系统；当土壤湿度低于设定的阈值时，打开大棚内的灌溉系统，对农作物进行灌溉。

        程序截图：

        系统运行：

        总结：

        本次的设计利用现有的资源进行了简单的设计，基本的功能可以实现，代码编写简单，适用于日常的教学；在后期的优化中，可以将数据接入云平台，如中移物联网的物联网云平台，将数据更加直观的展示出来；优化代码，实现该系统的自动和手动控制，使该系统更加简洁高效。