【AI挑战赛】口语趣学机 简单

创作思路：

大朋友，你的普通话标准吗？小朋友，你学习词语难吗？家长们，你能教自己的孩子说好普通话吗？

我觉得对我自己而言，就好难，我女儿，红色——湖色，ong——o、u，这个梗她跳不出去。

深深地无奈中，我想，自己对着她念念念、教半天，她还是不会，而且越来越没兴趣。

当有一个可爱的玩伴能教她学习时，她反而很开心地跟着学，虽然这个玩伴还不太灵敏。

此处欣赏下小朋友学习“书本”的小动画（上传了gif发现好像看不见，又传了视频，密码aiqxky），一直念“书本、书本”，可惜我们的趣学机就是觉得小朋友念得不好。额~~~~

二哈版本V0.4.9Class，增加“物体分类”功能，可以学习不同物体的多张照片，然后内部使用机器学习算法进行训练，完成之后，当摄像头画面再次出现学习过的物体时可以识别出来并显示他的ID号，学习的越多就识别越精准。详细可以见官方贴子https://mc.dfrobot.com.cn/thread-304439-1-1.html。

开启物体分类中的学习多个功能，开始学习，每次学完，再次按下学习键可以继续学习下一个。为排除干扰，一定要学习摄像头所看到的环境。

（上传了gif发现好像看不见，又传了视频，密码aiqxky）

网上搜图，然后使用P图，制作一只碗里的猫与三个手势。

当识别到ID8(小狗学习的ID是8），开启口语学习模式。

由于掌控板语音识别需要连接WiFi，而后面躲猫猫环节使用UDP通信会更快，所以事先可以直接在手机开热点建立无线，然后设置好UDP服务端。

udp只要每一个掌控板在同一个网络中即可，而服务端开如果开WiFi热点也是可以的。下面这两种任选一种。

而在本作品中由于需要连接无线网络进行语音识别，所以趣学口语机的程序初始是下图所示。

二哈识别到小朋友来了后，开启趣学口语功能，在编程中程序过长，可以用函数简化。每次学习2个词语（也可以增多，将跳出循环的条件学会=3，3数值修改即可）

温馨提醒：语音合成模块播音后，需要加上等待时间（说话时长）。

使用列表加入词语，词语库中的词语还能增多哦，非常灵活。（如果是幼儿学习，其实更好地是学习aoe等声母韵母，可惜这种音的语音识别掌控板还不能实现，所以这里使用了词语学习，对于小学生来说，我们可以将每次学会的一些词语添加在这里，还能做复习。）

跟读五次是因为识别过程会有点长，而且如果只读一次词语，可以识别不出来，为增加识别成功率、以及学习效果，使用跟读五次（六次、七次也都是可以哦）

播报完学习要求后，进入播报词语与语音识别阶段，由红绿灯指示识别前后的不同状态，每一轮，学会一个词，就会学习新的一个词语，但是如果没有跟读正确（识别正确），那么就会再次学习这个词语。

这一环节，测试了接近一周时间，需要尽量保证三个掌控板能够同步，当一个小猫藏起来后，小猫0.5秒后再次出现在另一个碗里，这让小朋友觉得好玩又可以锻炼注意力哦，小朋友一定要集中注意力，找到小猫最后藏哪里了哦。游戏画面结束时，游戏选择环节需要使用手势123指出小猫在哪个碗里，找对表扬，找错鼓励。（其实这里还想来个点头开始玩游戏，不过好像那样的动作对二哈太难，我们的二哈还是几个月的小婴儿呢！）

而游戏环节玩好后，当小朋友再次来到口语趣学机的面前，又可以进行新的一轮的学习与互动游戏。

让三个掌控板通信，能够尽量同步，这里采用一应一答的方式，中间b客户端（主程序）发送消息问a（左边掌控板），a回应后，中间b发送消息问c（右边掌控板），c回应后，才开始相应环节。

小猫出现的地方，我的想法是让小猫出现一次后，下一次要在另一个碗里出现。

这一环节的测试，是躲猫猫的关键，测试太久。如果不需要每次都是下一个碗，还是比较容易的，但是那样时效果中发现111133332222，这种出现次数很多，那么这种就太容易猜了，用下面的程序，发现在原则上，每一次的前后一个猫的数值都是不相同了，所以原则上已经保证了小猫出现在这个位置后，下一次绘制另一个位置。

不过在实际效果中，还是发现了同一个碗小猫出现两次，已经排除了不是程序问题后，那么这种情况是网络延迟了，这个客观因素在这里不会有太大的影响，没有太大的关系。

效果很美

最后躲猫猫画面结束，出现手势（手势出现的程序在上面哦），进行判断，借用二哈的物体分类功能实现学习好三个手势，判断是否选对。设置结果变量来实现完成每一个功能后跳出循环，执行下一步。

左边掌控板与右边掌控板程序类似，只修改了发送与收到的信息，这里需要经常与中间掌控板进行互动测试。

左边掌控板与右边掌控板程序类似，只修改了发送与收到的信息，这里需要经常与中间掌控板进行互动测试。

密码：aiqxky