【项目背景】
今年开始深入接触创客教育,惊讶于现在的创客发展,资源如此丰富——图形化的编程界面,封装好的硬件模块。提供了孩子探索和创造的基础设施,对比自己在实验室鼓捣的时候(附上两张老照片,来猜猜实现的功能吧),瞬间觉得现在的孩子太幸福了,只不过孩子们能在这块花的时间实在太少,但是作为老师的我们,可以以身作则,先玩起来,玩出圈子,等着他们进来,让他们想玩就有人陪他们一起玩,共勉!
【项目简介】 上图
【项目设计与制作】
步骤1 连接电路
步骤2 我看到你了,人类!
按照上面的连线,一般电源正负极不会错,主要是SDA\SCL对应到T\R,这边看丝印接线即可。接完之后二哈的眼睛就可以睁开看世界了,只不过现在只能看见,如下程序示例。
步骤3 嗨,我可以学习并记住你哦!
还没学习过,现黄色十字标。
侦测到人脸,白色方框出现。
脑用量够大,可记住多人哦!
看着镜头,记住读指示灯哈!
步骤4 主人,欢迎回家!
【项目创意延伸】
疫情当前,让我们一起科学防疫!
挑战1:通过人脸识别作为条件,去触发测温传感器完成测温,如果温度满足,则提示欢迎回来!
挑战2:通过SIOT去做信息的采集
gray66662020.03.22
蜘蛛侠的底座亮了
林世向2020.03.24
哈哈,让二哈以不同的姿势站起来。