项目来源
为满足《义务教育信息科技课程标准(2022年版)》中对信息科技课程的教学要求,根据物联网实践与探索研究,结合跨学科主题“智能设备与生活”,设计了“行空板K10智能卫生间系统”项目,该项目旨在通过物联网技术,实现可视化大屏和行空板K10之间的互动,培养学生利用智能设备和物联网技术进行创意设计和实践。
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项目介绍
在“智能卫生间系统”项目中,学生可以使用行空板K10测试温度、湿度,通过物联网平台Easy IOT实现远程控制与互动。当卫生间中通过“你好,小新”唤醒后,一旦再说出“救命”,卫生间中就会由绿灯变成红灯并进行语音播报,同时,可视化大屏中显示“卫生间内出现欺凌”此时管理人员就可以查看情况。
项目知识点
本项目贴合新课标中物联网实践与探索的内容要求,核心教学以下知识点:
1. 了解物联网及其应用,知道物联网(特别是传感器系统)是连接现实世界与数字世界的纽带和媒介,了解物联网中采集数据的方法。
2. 通过传感器的项目实践,了解传感器工作的基本原理,选择恰当的传感器等物联实验设备进行实践探索。
3. 了解 MQTT 的通信机制,能够利用物联网服务平台实现订阅功能。体验使用物联网服务平台,启动移动热点完成平台的互联。
项目原理
本项目基于物联网架构,通过行空板K10实现互动功能。行空板作为控制端,通过语音指令控制灯光,通过灯光闪烁和语音播报进行反馈,并将状态信息发送到Easy IOT平台;并项目中使用了行空板K10的语音识别功能和WiFi模块,实现了设备之间的远程通信和互动。
硬件介绍
在“行空板K10智能卫生间系统”项目中,使用以下硬件实现功能:
主控器:行空板K10
传感器:行空板K10内置的语音识别模块
执行器:WS2812灯带
其他组件:小砖头,木板、泡泡泥,塑料板等
硬件接线
“智能卫生间系统”的硬件接线原理图
流程图
(1).行空板的界面与功能流程图.
行空板界面图
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行空板流程图
可视化大屏截图
重点程序截图
外观机构设计
演示视频
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